近日，“创客教育与职业导师”工作坊在温州职业技术学院教师发展中心615室举行，工作坊召集人为工商企业管理专业负责人黄云碧副教授，工商管理系的9位职业导师参加了此次活动。

  黄云碧老师首先从“创客”词源出发，分享了个人的创客学习体验，介绍了创客精神对学习和思维方式的影响与启发，强调了“创客教育”作为一项人人可以参与、鼓励将创意变成行动的创新活动，能够弥补传统教育忽视兴趣和动手能力的缺陷，让学生自主探究，激发其创新的兴趣，培养其创造的能力。黄老师认为“创客教育”将给我国高等职业教育带来一些很好的、甚至是颠覆性的变化。

在脑力激荡环节，9位职业导师围绕“创客教育”分别从课堂教学设计，课程教材改革，人才目标定位等视角出发探讨创客实践如何与创新高职教育实践相结合，如何把创客运动和创客理念引入高职教育实践中等现实问题。

工商管理专业的职业导师们达成共识，一致认为我们专业应该率先行动起来，积极探索建设便利化、开放式的“众创空间”，让学生近距离地接触“创客文化”，帮助工商管理系的青年创客更好地实现创意，为社会培养出更多的优秀创新人才，以顺应“大众创业、万众创新”的时代。