本网讯  为进一步丰富我院班主任的心理健康知识，加强心理健康素养，增强助人能力，提升心理育人工作的实效，9月25日下午，我院80余位任职两年内的新班主任参加了由学生处心理健康中心组织的班主任心理助人能力培训和案例研讨。此次培训主题为《大学生常见精神障碍的识别与应对》，由心理健康中心主任陈冬瑞主讲。

培训会上，陈冬瑞在简单介绍近几年我省心理健康工作的现状后，分别从如何区分心理正常与异常，如何识别我院常见的几类精神障碍和如何应对危机学生这三个方面做了深入浅出地讲解，并结合我院的工作案例和工作实际，重点向班主任演示如何与学生进行谈话，并与班主任做了讨论与分享。培训会结束后，各院系负责心理健康工作的辅导员与部分班主任一起，对暑假以来的部分学生案例进行了研讨。

培训会与案例研讨结束后，班主任们纷纷表示，此次培训会不仅让他们意识到学生心理健康工作的重要性和科学性，学习了如何才能和学生进行有效沟通，如何才能站在学生的话语中去理解学生、关爱学生、服务学生。

据悉，为了提升思政队伍的心理育人水平，团结心理育人和同辈力量，学生处心理健康中心将在本学期持续推出知识型的心理健康素养培训课堂，针对班主任、辅导员、心理咨询师、心理委员和寝室长开展系列教育，并定期开展案例研判，加强医校联动，家校互动，共同助力校园心理健康工作，维护学生的心理健康和校园稳定。