本网讯（永嘉学院通讯员 邹和诹）9月18日，永嘉学院2024年中高职一体化人才培养推进会暨浙江省中高职一体化机械设计与制造教师教学创新团队启动会在综合楼302室召开。浙江大学创新创业研究院副院长赵成、我校教务处副处长谢宇到会指导，精准把脉专业人才培养和教师团队建设。永嘉学院院长李武朝、副院长董金新、王哲禄，阀门设计与制造专业全体教师及教务科成员参会，会议由王哲禄主持。

王哲禄介绍永嘉学院机械设计与制造（阀门设计与制造）专业中高职一体化建设推进情况，以及专业在培养模式及课程体系等方面取得的成效。专业负责人潘淑微汇报同校区一地式中高职一体化人才培养模式探索情况，详细介绍“1+3+1”中高职一体化课程体系构建思路及专业教师团队在推进过程中遇到的实际问题，并从教学管理、师资团队和产教融合等方面提出了建设性的思路和解决办法。 

谢宇解读中高一体电气自动化技术专业标准，对机械设计与制造（阀门设计与制造）中高职一体化人才培养方案制定及教学管理进行点评，并就推进过程中存在的问题与与会人员展开深入探讨。    

赵成对机械设计与制造（阀门设计与制造）“1+3+1”人才培养模式给予高度评价，认为该新模式加强了中高职有效衔接，是职业教育教学模式的新突破，能促进人才培养质量的提升。 

李武朝表示，要进一步加强交流、深化合作，充分考虑人才成长规律，进一步优化人才培养方案，做深做实中高职一体化人才培养，以立项为省中高职一体化机械设计与制造教师教学创新团队为契机，扎根县域产业深入探索“五合五统五助”的中高职一体化创新人才培养模式，树立“同校区双主体一地式”中高职办学典范，服务区域泵阀产业人才需求，助推产业高质量发展。