商报讯（记者 章瑚 晓春）3月30日，本报与温州职业技术学院共同成立“文创工作室”，这是继温州大学之后本报在我市高校所建立的第二个文创工作室。工作室落户温职院技术研创大楼，作为媒体力量一线报道该校学生的“产学研创”项目。
小贾，服装设计专业大二的学生，一下课就赶往技术研创大楼。SEAKEY服装定制工作室是她和同学们在此的创业基地。左侧是一排各式的服装裁剪机器，制作团队将自己服装设计通过手工剪裁转变成潮流时装。而右侧的是推广部，同学们负责将成品发布到网站上，等待顾客下单。在该校，创业是一个团队的事情，建立在专业对口、与地方经济对接、科研创新等基础之上。
“我们的学生创业注重的是‘产、学、研、创’相结合。”该校创业学院副院长刘海明介绍说，温职院共有46个省、市、院级研发平台，这些平台为区域产业尤其是中小微企业提供应用研究和开发服务。近三年，这些平台已为行业企业提供技术研发 7 5 7 项， 获授权专利 5 5 6项， 成功转让专利7 9 项，每年的科技到款均达到1000余万元。而为了让更多的学生参与创业中，学校规定每个研发平台都需要对接一个大学生创业团队，带动学生们一同进行新技术研究和应用。
“新技术应用创业型创新人才培养是学校立足于服务地方经济社会，以学生创业兴趣需求为动力，新技术应用为手段，以培养新技术，应用型，创业创新型人才为目标，且与高等职业教育特色紧密结合的一种创新创业教育新模式。”该院院长谢志远如是说。学院机械工程系学生设计开发的自动化创业项目“自动雕刻机”既是创造又是创业，被企业20万元买下。最近又有两支学生创业团队根据企业需求，设计开发出羽毛球重量分拣器和钮扣颜色分拣器，从作品到产品，分别实现价值20万元和36万元。
一边线下做专业设计、做创业产品，一边线上就可实现价值转化、企业生产投入。这样的创业方式既能体现学生所学专业特性，也服务于地方经济。今后，“校园文创工作室”将为读者们介绍更多校园内的创业故事、创业项目。如果您对某些创业项目感兴趣的，也欢迎您与我们取得联系。
