（2017年4月27日《温州商报》报道）

    ☉通讯员 姜瑜 商报记者 曾云毕

    这个学期，温职院电气系黄金梭老师多了一个身份——温州匠新自动化科技有限公司技术总监。公司的法人和合伙人都是他的“学生”，这个由老师和学生共同组建的师生创业团队专门解决企业的“疑难杂症”。公司刚开张不久就已进账百来万。

    一次偶然的机会，乐清某开关制造企业的董事长在参观温职院研发大楼后，看见和学生在一起“捣鼓”机械设备的黄金梭，交谈中无意留下一个“题目”——帮企业打造开关自动包装和堆垛装置，实现“机器换人”。说者无心，听者有意。黄金梭立马就和学生团队开始着手“破题”。

    “我们平常教学都希望能有真实的企业研究项目给学生学习，让学生真正学以致用，这次绝对是个好机会。”黄金梭说。很快，学生团队就运用课堂所学的虚拟样机建模技术和工业机器人虚拟仿真技术，将设计方案以三维的方式直观、形象地展示出来。让企业意外的是，他们出的题在短时间内就被温职院师生解决了，企业一分钱未出就已经看到设备改进后的模样，之后便正式委托这个师生创业团队研制流水线机器。师生日夜赶工，最后花三个月完成了企业所出的题目，制作出的样机已在企业车间投入使用。

    “现在我们已经为企业研发出第二代流水线，直接为企业产生经济效益30万元。”黄金梭告诉记者。

近日，该院28岁的机械系青年教师张亮也是忙得不可开交，既要准备带队参加全国机器人大赛，又要帮福建某科技股份有限公司完成研制五轴联动控制系统项目。不久前，该企业听闻温职院有年轻老师会开发一套能够实现五轴联动功能且能够支持直线电机的数控系统，便从厦门赶到温州，找到张亮老师。经过洽谈后，双方一拍即合，签订合同。

    “我现在忙得连谈恋爱的时间都没有，这个系统开发已经到最后攻坚阶段了。”张亮说。张亮高职专科毕业后留校任教，早在2008年，他就拿下全国数控大赛个人第一名。毕业后，他带领学生团队一直致力于五轴雕刻机的研发，至今他的团队已拥有国家发明专利2项。

    在温职院，像黄金梭、张亮这样由老师带学生进行新技术创新创业的团队很多，这些“师生共创”的团队为中小企业注入“科技”基因。近年来该院为中小型民营企业提供技术研发580项，与736家企业建立合作关系，共建20个产学研一体化中心、10余个省级企业研究院。

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