（2017年8月11日《浙江工人日报》报道）

■记者杜成敏　通讯员林香港

走进温州市华推机械有限公司山根工业区，随处可见温州职业技术学院师生与公司员工共同忙碌的身影。对于公司员工来说，这已不是什么新鲜事了，因为自2013年开始，温职院师生参与企业技术改良、产品生产已成常态。

4年前，温州华推机械有限公司遭遇企业发展中的技术瓶颈，公司总经理林蒙觉得，改进生产设备、实施机器换人、提升员工技术水平已刻不容缓。

经多方打听，林蒙找到了离企业1公里内、车程不到5分钟的温职院，双方在师资技术交流、教师下企业锻炼、企业生产技术改进、生产设备改造升级、课程联合开发、大学生暑期专业实践等多个领域逐步开始了全面共享和深入合作。

经过4年合作，温职院师生为企业逐一解决了技术障碍和难题，改良了生产设备和技术，并为企业输送了充足的技术骨干和新鲜血液，逐年提升了企业员工技术水平，温州华推机械有限公司也由此圆满完成了第一阶段的企业转型升级任务。

如今，该企业已新增了两个厂区，但却未动摇山根工业区厂区作为主厂区的地位，主要原因，就是看中了距离1公里内的高校资源。林蒙说：“1公里校企合作圈，保证了双方时间和空间的零障碍和零距离，如温职院专业教师与我司技术骨干共同开发实践课程《液压系统》时，双方针对一个细节问题，一天内可以在学校实验室和企业车间来回跑上好几趟，互相之间得到了充分的交流。”

林蒙还介绍，坚持与温职院的常态合作，不仅仅是因为距离近，还有温职院在专业设置上非常贴近企业需求，该校着力推进的新技术应用创新创业人才培养，极大缓解了企业在转型升级过程中遇到的“技术积累缓慢”和“人才匮乏”两大难题，这是校企全程深度合作的关键和基础。

日前，温职院连续第二年被评为全国高等职业院校服务贡献50强，这归功于学校长期坚持“区域有什么支柱产业，就设置什么专业；区域有什么企业难题，就建立什么服务平台；区域有什么新技术需求，就培养什么新技术应用创新创业人才”的办学实践。截至目前，学校与35个行业协会、730余家民营企业开展全方位多层次的合作，受到了区域产业、行业、企业高度好评。

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