（2017年8月25日《浙江工人日报》报道）
南非高校教师正在听取温职院教师对工业机器人的讲解。
■记者杜成敏 通讯员林香港
近日，在温州职业技术学院实训课堂和技术研创中心，一群外国“学生”围着工业机器人，全神贯注地聆听授课教师的讲解。这是由南非中国文化和国际教育交流中心主办、温州职业技术学院承办的南非高校教师智能制造技术培训活动的课堂一幕。
此次培训活动自8月16日开始，在20多天时间里，来自南非开普敦学院等7所高校的11名教师，将在温职院专业教师的带领下，瞄准“智能制造和工业机器人应用”的学习目标，接受现场参观、专家授课、实操演练等多个培训项目，开展“工作站电气系统回路设计”、“工业机器人离线编程轨迹仿真IRB2600”、“工业机器人搬运应用仿真IRB2600”等十余项课程的学习。
授课教师、温职院电气电子工程系教师黄金梭告诉记者，温职院的工业机器人应用实训基地2012年便已投入使用，在全国走在前列，同时学校还入选了国家教育部第一个工业机器人应用技术教学资源库，这应该是南非高校选择温职院作为培训承办方的关键因素。
南非教师认真学习的状态证明了黄金梭的判断。拥有25 年教龄的南非开普敦学院资深教师Abdul Gameed做了满满的笔记，还随身带着一支录音笔。他说：“老师上课教得很好，对于我们非常有帮助，是很宝贵的资源。我就生怕自己笔记记不全，所以拿录音笔录下来，回去可以反复听。”
“为了满足南非教师的学习需求，我们‘私人定制’了教学方案，将培训细化为工业机器人的应用和虚拟仿真实训两个部分。南非高校教师在学习过程中的认真劲，超乎我们预期，我们授课教师明显感觉到‘南非教师是带着疑问而来’。”温职院随堂翻译教师张正和成教学院教师王纯子都为南非教师的认真劲竖起了大拇指。
“南非高校教师非常珍惜此次培训机会，因为这项活动意义重大而深远。南非高校教师的智能制造技术培训是促进两国工业制造业的合作和融合的一项抓手和起点，为温州企业和中国企业在南非乃至非洲的发展提供坚实的人力资源保障，也为温州企业、中国企业走进和适应南非和非洲做好基础铺垫。”南非中国文化和国际教育交流中心主任陆志雷博士如是说。
