■记者杜成敏 通讯员姜瑜

　　“在面对公共危机时，我们虽然不在一线，但是作为IT人、作为每一位普通人，都可以尽自己的技术与力量去共同抗争。” 2月17日，温州职业技术学院信息系副主任黄河教授在战疫时期的开学第一课直播教学中和软件专业的学生这样说道。

　　这是一门软件专业学生的专业选修课——《数据库分析与设计》，黄河结合当前疫情，以温州市头一天刚刚上线的“健康码”为例子，引导学生头脑风暴，共同分析这个应用背后用到哪些数据、这些数据是如何整合在一起的，引发学生学习兴趣，感悟信息技术对公共管理所起到的巨大作用。

　　2月17日是温州职业技术学院原定新学期开课的第一天，遇到了新冠肺炎疫情防控的关键时间点，按照“按期开课，延期返校”的原则，学校早早开始部署线上教学，让学生们“宅”家学习，而教师们纷纷化身为“网络主播”进行线上授课。利用超星直播、钉钉直播、腾讯直播等平台，教师们把抗疫过程中涌现出来的英雄人物和事迹，转变成教育教学中鲜活而震撼心灵的“活教材”。

　　建工系青年教师彭雯霏在讲述《通用构造》课程中讲到“建筑构成要素中的使用功能”这一知识点时，引入了武汉火神山疫情治疗专项医院建设案例，用讲故事的口吻讲述从开始设计到建成完工，这个全国“网红”医院仅仅历时10天，展现出了“中国速度”。屏幕前的大学生听到这儿，无不为自己作为一名中国人而感到自豪，无不为自己选择了环境艺术设计这个专业而感到骄傲。彭老师又适时引出作为当代大学生在此时此刻更要学好专业，才能更好地担负起祖国建设大任的话题。之后，他又引入施工单位和设计单位连夜改造体育馆，完成使用功能的转变，建成方舱医院的例子，让学生们进行专业方面的思考和探索。

　　传播与策划专业张舒老师在进行专业核心课《视听语言》的教学时，选取了抗疫宣传微视频《为生命而战》作为“景别运用”知识点的教学案例。她借助视频中医护人员走向岗位时的坚定步伐，为彼此鼓励紧握的双手，医患互相“比心”、“点赞”等画面，帮助学生体会如何在进行影像表达时，运用恰当的景别来实现理想的表达效果。同时引导学生领略此次疫情面前，国人众志成城、共克时艰的精神风貌。在教学讨论中，她还启发学生围绕“舆情之下的使命与担当”进行思考。学生们认识到，作为一名大学生应该要积极弘扬主旋律、传播正能量，让主流的声音更响亮，今后要成为一名有家国情怀的媒体人，要讲好中国故事、宣扬民族精神，展现真实、立体的中国。

2020022000003浙江工人日报：温职院战疫时期的开学第一课——结合抗疫，授业解惑育人.pdf

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