2021年，温州市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻治水兴水重要论述精神，落实省委省政府决策部署，按照“三对标一规划”，强化水资源刚性约束，全面实践“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路和温州节水行动方案，不断提升水资源集约高效安全利用水平。今天为大家分享“温州节水先进案例”——温州职业技术学院：科学挖掘节水潜力，不断提高节水实效。
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校，由4所国家和省级重点中专合并组建而成，校园总占地超1300亩。
近年来，随着招生规模不断扩大，大量新设施、设备投入使用，用水量也随之增加。如何科学、合理地挖掘节水潜力、提高节水实效，降低办学成本，是院校认真探讨的重要课题。多年来，院校坚持节水优先，连续6年人均水量消耗呈下降趋势，成为温州市首个创成全省节水标杆的高校。
节水实践
一、建立健全“管理节水”机制
● 成立领导小组。根据国务院节能减排及教育部建设节约型校园文件精神，该校相继成立节能减排暨建设节约型校园领导小组、节约型校园建设领导小组、节水工作领导小组和“绿色学校”创建领导小组。专项小组的成立，明确了学校各职能部门和二级学院用水节水责任，从运行机制上保证了节水工作的顺利开展，解决了节水治理体系顶层设计问题。另外，还设置节水管理员，负责全校节水指导和培训，以及查漏修漏等事务。
● 健全规章制度。2014年制定《学院节约型校园建设意见》；2021年制定《学院“十四五”发展规划和二〇三五年远景目标纲要》；2017年以来，先后制定修订《学院节水目标责任制和考核制度》《学院用能管理及考核办法》《水电管理巡查制度》等，使水管理逐步向科学化、规范化、制度化和标准化迈进。根据实际，制定《水日常巡查记录表》《水分析表》等多项分析表，科学研究水使用动态规律，及时掌握水使用状况，采取科学方法进行节水。
● 加强团队建设。建立多层次多梯队水电管理队伍。把懂技术、善管理、敢管理、积极干的人员充实到管理岗位，发挥“领头雁”效应；积极增加水电管理人员知识储备。组织和鼓励水电管理人员通过继续教育、在职培训、函授学习、实践锻炼和换岗适应等途径，开展劳动竞赛、技术比武和评选标兵等活动，提高业务技术素质，提倡一专多能，不断提高工作效率。水电管理部门还每日召开晨会，现场协调安排处理用水问题，确保问题不过夜。
二、持续完善“宣教节水”机制
该校历来注重将生态文明理念融入校园文化生活中去。一是经常开展节水节电宣传活动，主要利用后勤服务月、公寓文化节、大学生社会实践和“世界水日”“中国水周”等，通过网站、微信号、宣传栏、横幅和签名活动等，潜移默化贯彻节水理念；二是将宣教阵地从校内延伸至校外。该校在温州市“五水共治”惠民工程建设和节水宣传工作中起到重要作用，多次被温州市媒体报道和肯定。
在“绿色学校”创建的过程中，该校已形成“五进三融”绿色育人机制。其中“五进”工作为进学生手册、进教学体系（课堂）、进学生宿舍、进办公场所、进社区（乡村）；“三融”工作为融入师生员工教科研、工作和校园生活，融入师生日常行为规范，融入校园文化体系。
三、加快建立“技术节水”机制
● 启用绿色节水设备。2016年投入330多万替换学生公寓的电热水器和饮水机，采购绿色环保节能的空气源热水系统和直饮水机。学生用水刷卡消费，有效降低了用水量。
● 加强智能化能源平台建设。近三年来，投入10万元，开发引入三个智能化用水管理平台，节水管理逐步向标准化科学化过渡。2019年12月进行全校水平衡测试，管网漏损率为1.06%，校内进出水基本平衡。
● 加大节水资金投入。近年来，先后投入50多万元，用于更换废旧管道、失效阀门和水泵，加装智能水表，引进节水监控平台，加强雨水等非常规收集改造利用，节水逐步规范化。
● 鼓励师生节能科技创新。师生积极开展科研创新，学生多项绿色课题被列入浙江省大学生科技创新活动暨新苗人才计划。多名教师发表绿色科技论文，取得多项节能发明专利。
节水成效
一、用水效率显著提升
目前该校一级用水单位水计量率达100%，二级用水单位水表配备率达100%；通过老旧用水设备更新换代，节水器具普及率达到100%；通过强化用水设备联动管理，用水器具漏失率为0%。2021年，温州市水务集团对该校下达的用水计划量为54.96万m3，全年实际用水量42.80万m3，人均年用水量为38.39m3/人·年，优于浙江省高校用水定额先进值45m3/人·年。
二、节水文化蔚然成风
倡导全员参与节水。学生管理部门把节水纳入部门工作计划和学生奖学金评优评先体系中，将节水教育融入德育教育内容。节水还纳入新教职员工入培训体系，逐步形成校园节水文化，提高行为节水实效，营造亲水、惜水、洁水的良好氛围。鼓励广大师生做节水的传播者和领头羊，这些受过节水理念熏陶和教育的一批又一批师生，将国家最新节水政策、知识和理念传递给家庭、社会和公众，推进全社会节水。
三、节水成效硕果累累
2017年该校被浙江省教育后勤协会评为“美丽校园”；2019年被浙江省住建厅评为省级“节水型单位”；2020年9月被温州市综合行政执法局作为节水先进典型经验单位向全市推广；2020年被浙江教育厅等6部门评为“节水标杆单位”；2021年获“全国资源节约型绿色校园”称号；2022年3月在浙江省首批“绿色低碳学校（高等学校）”评价验收中，学校绿色节能工作获专家组充分肯定。
“四小四大”特色亮点
一、小发明大作用
该校公共厕所共有861个冲水阀，在使用的过程中，学校节能管理部门发现由于厕所的冲水阀经过多年使用磨损，回弹速度变慢，冲水时间过长，有的冲一次厕所需10秒钟。但这些冲水阀外观完好，可以正常使用，若全部更换，材料费就需3万多元。因此，能源管理部门自己设计，加工2000个1到4毫米不同厚度的垫片对冲水阀进行加装垫片改造。经测算，装垫片前冲一次厕所用水10.32公斤，装垫片后冲一次厕所5.20公斤，每个冲水阀每次冲水可节约5.12公斤，年节水保守超过5万吨，该发明已经获得国家专利。
二、小举措大效益
校园公共区域一共有718个水龙头，在满足需要的情况下，师生用水时自觉将444个公共洗手盆的水龙头水量关小一半。经测算，一个月可以节约用水8吨，节约资源虽不大，但增强了师生节约意识，提高实效。
在管理中还发现当学校无人时，直饮水机仍在工作，大量水电资源浪费。据此，对71台饮水机进行了计时改造，饮水机在每天的23点到6点断电，其余时间供电，这样既保证水质，减少维修率，又节约能源。据统计，每天节约水电费380多元，每年节约10多万元。
三、小循环大提高
建立水循环管理，设立了79个直饮水机浓水回收点，用于拖地、浇花；利用学校内河水浇灌绿化植物；建立2个雨水收集点，用于浇花和景观。这些做法取得了比较好的经济效益和社会效益。
四、小团队大能耐
建立全方位日常巡查网络。能源管理部门把技术娴熟、经验丰富的骨干党员聘为学校节水管理员，把学生公寓、教学楼、食堂和物业保洁绿化等场所和主要用水单位节水作为重点监管对象，每月定期检查、抄表，通过用水数据进行分析、对比，如有异常，立即检查维修，杜绝各种跑、冒、滴、漏现象，消除安全隐患。
另外，为了弥补管理人手不足，该校创新组建两支水电协管员队伍，一支是学生监督员队伍，定期检查学校水电维修、水电管理情况，发现问题及时反映，为节水管理起着积极补充作用。另一支是保洁员水电协管员队伍，保洁员负责本楼幢的水电日常管理工作，要求及时关闭公共场所的“长明灯”“长流水”，发现水电异常情况第一时间报告。这两支队伍对节水节电管理工作起着重要辅助和补充作用。
来源：水资源处，温州职业技术学院
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