“没有光,空间将被遗忘一切。光既是阴影。他的多源头可能性,他的透明、半透明、不透明,他的反射与折射,会交织的定义与重新定义空间。光使空间产生一种不确定性。”知名建筑师霍尔的这句话,充分阐明了灯光设计对建筑美学的重要作用。作为杭州第19届亚运会的协办城市之一,温州的核心场馆是如何演绎“光”与“影”的碰撞的?“千年商港 幸福温州”是如何在绚烂多彩中展现风采魅力的?
石瑶,温州职业技术学院教师,高级工程师、高级照明师、一级注册照明师,杭州亚运会温州两大场馆夜景照明设计专项负责人。让我们一起走进她“点亮”亚运的故事。
不断求索,她的“追光”之路
石瑶出生于建筑世家,因为自小受到良好建筑空间设计的熏陶,具有扎实的对空间环境的理解与感知能力,长大后便走上了“追光”之路。在北京和台湾求学期间,她深受照明领域资深专家的启迪和影响,对照明设计产生了浓厚的兴趣。从理论到实践,从北京到台北、从新加坡到日本,她怀揣热爱、步履不停,对亚洲多个案例地进行比较性考察研究,提升了专业技能,丰富了实践经验。
在石瑶看来,光不仅仅是点亮空间,更是塑造空间的重要元素,通过光线的表达,可以创造出丰富的视觉效果,影响空间的感知和氛围。带着这种对光影的深刻理解,她巧妙地将照明设计与空间设计相结合,既“照亮”了建筑空间,也“点亮”了职业生涯。
她快速成长为了一名高级照明师,2018-2023年期间,主持与参与的项目共计315项,其中,作为夜景专项负责人,主持省级重点工程4项、市级重点工程8项、市级大建大美工程2项。她的设计成果曾获亚洲照明奖、中国照明阿拉丁神灯奖、浙江省勘察设计优秀成果奖(钱江杯)、瓯江杯奖项等荣誉,并受到省市级各大媒体的关注。
焕发光彩,她的“亚运”之缘
作为温州地区有着一定影响力的照明师,石瑶接过了“点亮”亚运的使命,用璀璨灯光让温州焕发蓬勃的生机与活力。她作为夜景专项负责人,主持了本次杭州亚运会温州体育中心建筑景观夜景照明和温州龙湾奥体中心建筑夜景照明2项工程,并负责迎接亚运温州全域照明提升、温州瓯海龙舟基地周边道路整体提升、温州瓯海龙舟基地周边环境建筑、温瑞大道综合整治等6项相关提升工程。
温州奥体中心夜景
亚运城市进城口——温州东
在亚运温州体育中心以及温州奥体中心的照明设计中,石瑶通过精确计算和巧妙布局,利用光线亮度设计强调了亚运场馆建筑的层次感和立体感,利用光的颜色变化表达亚运建筑独有的文化韵味,有效地提升了城市亚运赛事氛围。在设计温州体育中心亚运夜景照明工程项目中,她把对颜色的思考融入亚运会“润泽”主题,以“瓯江潮水波涌”的金色为主基调、“韵律、活力、智慧”为设计理念,通过光的颜色调节、亮度对比、动静把控,使温州体育中心与周边的置信广场、世贸大厦等城市地标超高层塔楼相呼应,形成良好的城市互动,生动展现温州城市的柔美韵律以及奋斗奋进的体育精神。
此外,石瑶还灵活运用了智能照明系统,让温州以满满的“科技感”迎接亚运盛会。她运用国内领先的DMX512数字智慧控制手法,为温州龙湾奥体中心打造了赛前入场、开幕、比赛、节能、日常等多种场景模式,最大程度平衡赛场气氛与日常照明,突出设计的多变性和灵动感,同时兼顾绿色双碳节能减排的需求,深入践行“绿色亚运、节俭亚运”的办赛理念。
她以光为画笔,针对不同的空间形态,选用灵活多变的刻画手法。这种针灸式的设计手法不仅增加了空间的吸引力,也让体育建筑在夜晚焕发别样精彩,赋能城市夜间经济发展。
奔赴梦想,她的“为师”之道
不久前,石瑶刚刚完成了一次身份转变,从温州设计集团照明所所长到温州职业技术学院建筑工程学院建筑装饰工程技术专业的一名专任教师。在接下来的日子里,她将以师者的身份继续“发光发热”,传道授业解惑,致力于培养更多像她一样热爱建筑和照明设计的有用之才。
石瑶(左四)与团队对亚运场馆夜景照明进行最后调试
十多年照明师的心路历程,不仅成就了石瑶扎实深厚的理论功底和专业精湛的技术水平,还撬动了她对教育的追求与思考。“如何将灯具安装与既有建筑载体相匹配,既注重夜晚亮灯的效果,同时兼顾白天的景观属性?这是对照明设计更深一层的要求,做到这一点难度很大。”她认为,在很多实际照明设计项目中遇到的难题,都超越了教材、超出了课堂,只能在理论联系实践中得以解决,在不断试错反复打磨中寻找答案。
拥有丰富的实战经验,是她得天独厚的优势。打破常规定制灯具角度,实现一灯兼顾宽窄两束光的效果;缩小灯体并进行改良和喷涂,减少灯具数量达到更为美观的效果;利用建筑已有的线路桥架,将灯具反向安装与原桥架并线来节省空间……她通过系统性梳理、针对性提炼,正在把那些真实项目中蕴含的知识点、教学点,转化为更多有效有用的教学案例,教授学生更多解决实际问题的能力,使人才培养真正满足社会对高质量照明设计不断增长的需求。
石瑶的转身,如同生命的升华,她朴素而深挚的教育情怀,源自对照明设计的尊重和对年轻人获取知识的期待。之前,她用设计温暖人心,点亮城市夜空;如今,她更希望用知识启迪学生心灵,激发年轻学子对“光”与“影”的探索,点燃青春梦想。
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