（2002年12月10日《温州日报》 郑海华报道）国内一流的制鞋流水线，既是学校学生的实验基地，又是商家企业的生产车间及产品展示台。一项把市场运作方式引入高校实验领域的创新之举，开始在温州职业技术学院实施。首批30多名鞋样设计专业学生近日“上岗”实践。

以往，高校实验室建设经费都来自政府投入的教育经费，资金相对短缺。由于科研经费不足，温职院鞋都学院成立一年多来，仍然没有实验室。今年10月，温职院与市鞋机商会达成合作协议，由该商会成员厂家减免各类鞋机设备成本，折合人民币50万元，学院出资70多万元，在温职院实训楼建成了一条国内一流的制鞋生产线。

鞋类教学设备有了，但操作员即熟练的制鞋师傅仍然是个问题。温职院获知金仕达制服公司有扩展生产的需求，且该公司的生产经营和管理较规范，于是学院即与该企业合作，成立了产学结合研究中心。由温职院提供设备和场地，为该企业提供日产1000双皮鞋的生产能力，而金仕达则挑选100多名一线熟练技术工和10名管理人员每天在温职院上班，手把手的教学生制鞋工艺。并为鞋都学院10%的学生提供勤工俭学的机会。

据温职院院长周锦成介绍，高校实验室引入市场运作机制，可以使大学和企业优势得到互补。大学相对于企业而言，有雄厚的科研力量，但教学经费不足，引入企业参与，学院可以解决学生专业知识、生产技术、企业管理等环节的实训问题。而金仕达不仅解决了拓展生产能力的需求，也从中获得一定的科研能力，开发新产品。鞋机商会成员厂家则在高校建立一个特殊的产品展示平台，其鞋机产品通过科研人员在实践中的操作，不断得以改进。