媒体报道
- 作者： 编辑： 来源： 浏览：11672 时间：2007年07月05日
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（2007年7月5日《温州日报》本报记者 洪怡 通讯员 姜瑜 报道）
找工作，就像找对象，要在茫茫人海中寻到“知音”不容易。但在许多高校毕业生忙着找“婆家”的时候，温州大学城市学院上官光将等十多位同学却早已和“奥康”等企业相互看上眼，正式在企业上班了。温州职业技术学院也有300多名同学获得先机，顺利在“德力西”等企业上班了。
究竟是什么促成了这些“姻缘”？
专业+特色 “双保险”好就业
许多企业负责人经常会感叹找不到合适的人才，刚就业的大学生也常觉得无法适应新工作等。为了解决这个难题，温州一些高校立足温州对人才类型的需求现状，调整教育方向，并与企业直接合作，进行特色教育，输送实用人才。
为了培养适合市场需求的人才，温州大学城市学院一方面内设民营经济研究中心、计算机网络技术研究所、浙江省汽摩配行业技术创新服务中心等科研机构充实教学，另一方面与企业合作，进行“特色”人才培养，使学生在学习中融入用人单位的专业技能等，节约培养成本，使学生能提前适应岗位要求。
温州大学城市学院办公室主任冯方盛说，在传统培养模式下，毕业生进入就业岗位后，单位往往要根据自己的特点对学生进行“二次培训”，造成人力资源成本和时间上的浪费，特色教育让企业参与制定教育计划，少了很多麻烦，也增加了学生的就业机会。
温州职业技术学院同样在专业确定上顺应市场需求，开辟特色教育班。如电气专业的“申瓯班”、工业自动化专业的“亚龙班”、房地产投资专业的“朗兆班”等。良好的就业效果，不但学生乐意，企业也高兴，在去年温州职业技术学院订单培养签约仪式上，更多的企业加入了校企联合特色教育的行列。今年就有300多名特色班学生提前就业，比去年增加了100多人。
双向选择 就业渠道更畅通
虽然是特色培养，但是在最终就业的时候，学生和企业还有再次选择对方的机会。这样，只有真正实用的学生才能进入企业，当然对于学生们来说，也相对地多了选择的机会。
“我的专业是计算机应用与维护，上大二的时候，有了考‘奥康’班的机会，要经过笔试、面试等几道关才能进去。但并不是进去就可以高枕无忧了，毕业时，我们还要经过几道关的考核，才能最终到‘奥康’上班。”今年从温州大学城市学院毕业、现在“奥康”担任片区管理计划负责人的上官光将说道。
对此，温州职业技术学院的有关人员说，进了“特色班”，也不是百分百稳进企业。企业根据需求选定专业来命名班级，也可以采取各种方式挑选、考核学生，确定人选。企业下“订单”后，就参与到教学计划的制订中，也有企业专派人员来管理“特色班”。学生在进入企业之前，已相当熟悉企业文化、岗位的技能要求，这样的选择可以在任何年级。这对学生、对企业都非常有利。
“学生和企业是双向选择，学院和企业之间也是一种双向选择。我们会选择一些规范、富有企业文化的企业，通过与他们的合作推动整个教学的发展，使我们培养的人才更适应市场的需求。”温州大学城市学院副院长叶育登说道。
无论是企业与学生之间，还是企业与学校之间，这些选择都是为了更好地适应社会的发展，通过三方的努力，逐渐建立一种更为和谐的人才供应模式。
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