媒体报道
- 八成学生认为实践有收获，但一些学生认为活动创新不够，也不够务实
- 作者： 编辑： 来源： 浏览：11829 时间：2008年05月12日
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（2008年5月12日《温州都市报》叶锋 报道）
一到暑假，各高校都会开展各式各样、内容丰富的社会实践活动。身处实践团队的大学生是怎样看待所参加的实践活动，是否在实践中真正有所收获呢？大学生实践的现状和困惑是怎样的呢？为此，记者对温州医学院、温州大学、浙江工贸职业技术学院和浙江东方职业技术学院等四所高校的139位学生做了一次调查，以了解大学生社会实践的真正意义和存在的问题。对于这些大学生来说，社会实践也是他们学业里不可或缺的一门“大考”。
实践活动注重了解和解决问题
在参与调查的学生中，所有人都进行过暑期社会实践，这与我省要求的百分之百的大学生要参与社会实践相一致。其中，88人参加一次暑期社会实践，50人参加了两次以上的暑期社会实践，约占总调查人数的36.7%。有67.6%的同学参加过科技支农、法律援助、食品安全教育、医疗服务、支教、志愿活动、文艺演出等社会服务、体验实践，9.3%的同学自发进行过主题调研社会实践。
认为在实践中更应注重了解问题的同学占了20.9%，认为了解与解决问题并重的有66.1%。
在对暑期社会实践的看法多选项中，值得注意的一个数据是，有14.4%的学生觉得自己被迫参与暑期社会实践活动。某高校大二学生小张说，去年暑假的时候为了完成学校交给的任务，只能参加实践活动，他本想好好利用这段暑期时间复习英语。由于参加了实践，他就没心思花在复习上了。他认为实践活动应该实行自愿参加原则。据了解，目前各高校都要求学生完成一定的实践学分，才能毕业。
八成学生认为实践有收获
本次调查结果显示，有111位近八成学生认为暑期社会实践有收获。
温州大学瓯江学院05体本三班学生、温州市大学生绿色论坛主席包邦胜觉得暑期社会实践的过程本身更重要。他曾参加过鳌江水质调查，整个过程下来，让他真正见识了环境污染的严重，这也使得他后来加入到环保的队伍中。同时，通过与政府、企业等单位的交流，增强了他的社交能力，结交了一群志同道合的朋友。
温州医学院眼视光学院07本科一班的潘梦梦说，社会实践使自己各方面都得到了发展，特别是对于大一的她来说，最缺少的就是社会阅历，社会实践为她步入社会提供了一个平台，让她早一步认识社会，感受挫折，对将来步入社会作好充分准备。她觉得对于社会实践不能期望太高，把它当作人生的一种经验，会有更多的收获。
温大瓯江学院05武术班学生严章将说，大一时参加了暑期社会实践，去了一所民工子弟学校，教那里的孩子学武术，这提高了他自身的专业和教师技能。
温州职业技术学院应瑞新同学说，去年他参加了体验民工生活志愿者队伍，与建筑工人们一起搬砖、挑沙、拌水泥……光是放下面子，他就经历了很强烈的思想斗争。他觉得人生中有这么一次经历，是非常珍贵的，让他懂得生活中还有一些生活在社会底层的人，他们一样在默默奉献着，一样在劳动中实现自己的人生价值。职业不分贵贱，劳动着的人才真正值得人尊重。这些认识是课本上没有的。
温州医学院研究生韩书珍说，对于社会实践的方式她觉得无论选题还是形式，都不重要，最重要的是个人觉得是否有所收获。同学们应该知道自己想体验什么，学习什么，然后认真地坚持去做。以过来人的经验，她希望学弟学妹们抓住机会真正学些东西。
能否更多一些创新和务实
在问及目前暑期社会实践存在的弊端多选项中，比例最高的选项是“活动时间太短，无法真正进入角色”，占66.1%，其次是80位同学选择了“暑期社会活动创新性不够”，占了57.5%，37.4%的学生认为实践活动选题太空泛，可操作性不强，活动不务实，流于形式。46%的学生认为真正联系自己专业，为自己职业生涯而实践的不多，30.2%的学生认为有些单位不给实践的机会也是目前存在的弊端，其他的如实践太理想化、能得到锻炼的人数有限、经费紧张、组织待进一步规范也被部分同学提及。
浙江东方职业技术学院李同学说，去年他参加过关注“三农”的实践活动，整个过程才3天，感觉时间太短暂了，他们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，没什么收获。
温大学生包邦胜共参加了两次暑期社会实践，他说一开始都比较雄心壮志，策划书也都是豪言壮语，但是两次实践下来发现预期的目的并没有完全达到。一方面因为都是学生有点好高骛远，理想化，内容没有创新，又缺乏实战经验，一旦碰到困难内部很容易产生矛盾；另一方面，合作的对方企业或政府也存在“变卦”的现象，计划赶不上变化，所以预期目标比较难以实现。
温州医学院人文与管理学院06法学专业楼蓉介绍说，她大一去了诸暨市检察院侦查科做实习生，平日里最主要的工作是整理资料，替看守所做笔录，专业对口。她认为学校安排专业对口的实践岗位较好，并且有专业人士传授经验则更妥。但有些大学生为了应付学校下达的任务，敷衍了事，随便敲个印或者名不符实做一些毫无意义的事，所以对于暑期实践我们要有所选择和偏重。严章将同学说，还有些同学打着“实践”的幌子去旅游，这方面学校还应加强管理。
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