媒体报道
- 作者： 编辑： 来源： 浏览：11305 时间：2006年05月11日
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（2006年5月8日《温州日报》马晓韵报道）
日前，温州医学院举行了首届心理情景剧大赛。这是该校“5.25大学生心理健康文化节”系列活动的首项内容
本次共有十个学院，十二个节目参赛，邀请了温州大学、温州职业技术学院和温州医学院的心理老师担任评委。参赛的心理情景剧，都围绕目前部分大学生经常遇到的矛盾冲突，如人际交往，情感问题，学习压力，经济负担等，进行深刻的心理剖析，并巧妙提炼和归纳，自编、自导出一幕幕精彩的舞台剧表演。
“一个女孩接连遭受了家庭、学习和情感的多重挫伤，又得不到情感支持，终于选择了自杀……”这是《一跳惊人》，令所有人印象深刻；“他在女友面前，夸耀自己很有钱，在寝室打牌时，吹牛说妈妈是总经理。当妈妈——一个农村妇女，给他送来自家种的水果时，他说这是家里的保姆……”《心声》反映了贫困生面对面子和母爱的心理挣扎；《虫虫爱情记》讲了一个爱情使人走出抑郁，获得成长的故事……
经过近两小时的激烈比赛，护理学院的《尊严》勇夺桂冠，仁济学院的《一跳惊人》、《心声》分获二、三等奖，药学院的《英雄》获得最受欢迎奖，第二临床的《咋办》获得最佳表演奖，人文与管理学院的《召唤》获得最佳剧本奖。
据温州医学院心理健康教育中心陈庆健老师介绍，心理情景剧源自精神分析学派的一种治疗方法，也就是通常所说的角色扮演。通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色，让成员把自己的焦虑或者困惑用情景剧的方式表现出来。同时，心理咨询师在一旁进行心理点评，并借此对成员的心理问题进行指导治疗。参与者在咨询师指导以后，继续表演情景剧，直到平时压抑的情绪得以释放、解脱，同时学到人际交往的技巧及获得更妥善处理问题的能力。
目前，在各大高校中开展的心理情景剧，减少了咨询师在表演过程中的介入，着重为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、自我剖析，从而促进心理健康的平台，与传统意义上用于治疗的心理情景剧还是有区别的。
相关链接：http://www.wzrb.com.cn/system/2006/05/08/100111778.shtml
