“夏书记讲话道出了教育工作者的心声，上接‘天线’，下接‘地气’，在高校教师中很有‘人气’，让我深深感受到了省委对高等教育的重视和他对我省高校的关心，感到很亲切、很过瘾、很受启发。”日前，在认真学习了省委书记夏宝龙在全省高校党委书记、校（院）长读书会上的讲话后，浙江师范大学一位教师欣喜地表示，“我们深信，有了省委的高度重视，我省高等教育的改革发展必将站在一个新的历史起点，对此我们充满了信心和期待。”
如何深入开展好党的群众路线教育实践活动，让广大师生感受到教育实践活动的成果？如何把厅厅堂堂、角角落落的问题找一找、查一查，如何抓住机遇、主动应考，下大力气解决高校存在的问题？如何着力打造好班子、好教师、好学生、好学校，全面推进高等教育内涵发展、再塑高等教育形象？连日来，全省高校纷纷通过中心组学习、暑期中层干部读书会、教师座谈会等，迅速传达讲话精神，在校内校外掀起了一股“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的热潮。
边学边改、边查边改、边整边改，领导带头先行整改，让师生看到学校开展教育实践活动实实在在的成效和变化，不少高校一边认真组织学习，一边深刻对照查找问题，推动教育实践活动深入持续开展。如绍兴文理学院在征求意见的基础上，形成了《绍兴文理学院党委领导班子 “四风”突出问题、原因分析和初步整改措施》方案以及领导干部个人“四风”问题剖析材料。同时着力于解决问题，目前，该校投入760万元的学生公寓标准化改造工程已基本完工，学生寝室内的空气能热水器工程也已在实施中。浙江师范大学针对征求到的意见建议和查摆的问题，进一步狠抓“八项规定”和省委“28条”办法的贯彻落实，将学校《改进工作作风密切联系群众的实施办法》、《加强和改进公务接待工作若干意见》落到实处，仅今年上半年学校“三公”经费同比下降了26.5%，文件同比减少29%，会议同比减少21.5%。温州医科大学分专题研究了教职工在意见建议中反映突出的校车老化、教师的生活服务、学院路校区的校园环境整治以及教学科研分类管理等问题，并进行了一次校舍资源的调研和全面普查活动，压缩、调整行政办公用房，切实解决资源紧缺和闲置问题，提高校舍资源分配均衡化水平。现该校正论证探索在校办设立学生服务中心（平台），拓宽学生反映问题的渠道，并限时落实、解决、反馈。待条件成熟后，还将进一步开放教职工服务功能。
立德树人、创新驱动、打造特色，把个人梦和中国梦有机结合，我省高校围绕“四好”要求，认真谋划推动高校内涵发展。围绕“建设好的领导班子”要求，一些高校着手研究完善党委领导下的校长负责制的实施办法，按照“懂政治的教育家和懂教育的政治家”的标准，进一步加强班子自身建设。围绕“打造好的教师队伍”要求，浙江农林大学将以青年教师为重点，进一步强化职业理想、职业道德、职业素养的教育培养，着力建设一支为师有师德、从教守规矩、教师去教书，对学生充满爱心、对事业充满责任感的教师队伍。围绕“培养好的学生”要求，高校把改进德育课堂教育和加强教学管理，作为当前的重要任务。义乌工商职业技术学院根据高职学生知识、技能基础参差不齐、起点不一、需求各异的特点，施行分类培养、分层教学管理办法。按照复合技能型人才培养要求，继续推进电子商务创业班、创业学员班、特色创业班、工作室、俱乐部等创业实践平台建设，在进一步深化内容、丰富形式的同时，加强规范管理和效果评价，努力形成与专业教育互为促进的科学、系统的创业和创意教育体系。围绕“打造一流的高校”要求，各高校再次追问自己学校的特色在哪里，实力在哪里，优势在哪里，在增强特色、提高质量、服务创新驱动、缔造高校文化之魂等方面想思路找路径。如宁波卫生职业技术学院联合宁波大学成人教育学院、宁波美乐门家庭服务有限公司等近30家设有家政与养老服务专业或相近专业的学校、行业协会、企业和相关部门，结成家政与养老服务人才培养培训联盟，着力培养高端技能型家政服务和管理专业人才，进一步增强了学校的专业特色。8月中下旬，正值浙江经济职业技术学院国家骨干示范校结项验收的最后冲刺阶段，学院党委及时组织学习讲话精神，对照讲话指出的问题和骨干校建设验收评估意见，重新梳理工作方案，深入思考后示范建设方向。温州职业技术学院创造了高校服务区域创新驱动发展的新模式——“立地式”技术研发服务模式，入驻了与我省、温州市政府、行业企业合作成立的42个省、市、院级研发服务平台和技术服务中心，近3年累计为企业提供技术研发580项，获授权专利61项，科技到款近3000万元，对区域行业企业的转型升级起了很大的推动作用。嘉兴学院以红船精神为价值指引，着力缔造学校文化之魂。
学习贯彻，贵在落实，重在行动。高校纷纷表示，将进一步深化学习讨论，研究落实贯彻意见，以讲话精神指导谋划学校内涵发展，推动教育实践活动深入持久开展。
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