为更好地建立一支高素质的班主任队伍，加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用。3月27日下午，副院长王向红、学生处、院团委和24位班主任代表齐聚一堂，在正德楼会议室召开了班主任座谈会暨班主任工作论坛。

会上，24位班主任逐一介绍自己的工作情况，他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。班主任们从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会，从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。

王向红副院长谈到班主任工作是人才培养的重要手段，对学生个人成长影响深远，班主任承担了学生的学业指导和学涯、生涯、职涯发展规划指导工作，在促进学生专业学习、帮助学生全面发展方面发挥了重要作用。并提出四点要求，一是班主任要走到学生中去，深入学生寝室，了解学生学习、生活等情况，做到有的放矢；二是班主任要具备“爱心、耐心、责任心”，要具有强烈的事业心，担当责任，热情工作，真正的关爱学生；三是班主任工作要不断的创新载体，要与时俱进，要善于总结自己的工作特点，在特点中找亮点，为今后拓展班主任工作思路；四是班主任工作要坚持“抓早”、“抓小”、“抓苗头”，发现问题及时处理，防止个别性问题演化为多发性问题，小问题演化为大问题。