（教学督导处供稿）为了进一步深化我院教学诊断与改进工作，10月24日，我院在树人堂举行了专业层教学诊断与改进实务培训会，学院纪委书记徐利群，系部、二级学院负责人，全体教师及相关处室工作人员参加了此次培训会。会议由徐利群主持。 

会议邀请了全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书处单位——常州工程职业技术学院的教务处处长李东升副教授作了题为《以专业为载体，提升人才培养质量》的专题培训讲座。李东升从“对专业诊改的认识”“人才培养目标标准建立与诊改运行”“专业建设目标标准建立与诊改运行”以及自己的“体会与反思”四个层面，结合该校诊改工作的推进情况，具体讲解了如何在专业层全面开展诊改工作。报告内容丰富，实操性强，为我院深入领会职业教育教学诊改制度，更好地推进我院专业层教学诊改工作、建设诊改工作机制提供了非常好的借鉴和参考。 

徐利群在总结讲话中指出，每位教师、每位工作人员都要切实提高对诊改工作的思想认识，深刻理解诊改工作的重大意义，明确自身的角色定位，积极承担工作职责，成为诊改工作的实践者和推动者。徐利群强调，要坚持质量至上，突出个性特色，紧紧围绕提高人才培养质量这一根本目的，借鉴成功经验，立足我院实际，形成合理、科学的诊改目标与方案；要坚持问题导向，强化持续改进，要善于发现问题、解决问题，持续诊改提高，形成专业自我改进、自我完善的机制。