本网讯 8月28日-29日，我院举行2019年暑期干部学习会。学院党政领导班子成员、全体中层干部、有关民主党派及无党派知识分子联谊会负责人、院级及以上科研院所负责人、专业负责人参加了学习会。

学习会听取了全国职教专家姜大源对《国家职业教育改革实施方案》及相关文件的解读、思考与当务的专题辅导报告。全体与会人员结合自身工作岗位分组专题研讨“双高”背景下学校内涵建设。

院长方益权在会上作了题为《构建“三融三育”全链式产教融合新体系》的专题报告。他指出，高职教育走产教融合之路是实现国家发展战略、教育发展战略、区域发展战略定位的需要，是人才需求变化、人才结构变化、学校发展战略定位的内在需求。方益权从产教融合的内涵谈到了产教融合的探索，他要求，坚持产教融合，育培双责任，打造“全产业链式”产教集成平台；科教融合，育培新动能，打造“深度立地式”社会服务平台；创教融合，育培新生态，打造“专创融合式”创新实践平台。

学院党委书记王靖高在总结讲话中指出，本次干部学习会进一步统一了思想、提高了认识、理清了思路、提振了精神。他结合职教20条精神，联系学校实际，强调在“双高”背景下学校的内涵发展，要做到“五个必须”。一是必须坚持一个方向，即以党建为引领，把握方向。发挥好党建工作把方向的作用，就要把好政治方向、办学方向、职教方向和学校方向。二是必须实现一个服务，即要做好社会服务。社会服务是高等职业教育的重要职责，高职教育要服务国家重大发展战略、区域经济发展和“一带一路”国际化建设。三是必须贯穿一条主线，即要将产教融合校企合作贯穿人才培养全过程。四是必须深化一项改革，即要深化高职教育改革，把类型教育定位贯穿改革的全过程，继续传承与完善现代学徒制、专业动态调整机制、中高职衔接制、质量自控机制等职业教育传统特色，总结经验、深入推进。五是必须要把握一个内涵，彰显职业教育类型特色、培养高水平技术技能人才，建设中国特色的高水平高职院校。