本网讯 近日，学校在正德楼301会议室举行了治理体系建设推进会，探讨学校治理体系的建设工作。学校党政领导班子成员，全体职能部门负责人出席会议。会议由党委书记王靖高主持。

王靖高结合学校推进治理体系建设的实际谈了他对治理体系建设的认识和思考。

首先他从管理与治理有什么不同、为什么要将管理上升为治理两个层面解读了治理的内涵。

然后他着重分析了高职教育的治理体系该如何架构。他指出，高职教育的高教性、区域性、职教性要求学校需基于坚持党的全面领导、坚持社会主义办学方向、民主法治、整体系统、价值引领、类型特色、赋能高效这样七条原则来构建治理体系：顶层布局上，完善以章程为核心的制度体系建设；中层运行上，根据学校的职能，建立都可以通过顶层、中层、基层进行建构的各个子系统；基层管理上，开展规范性文件清理、校园形态整理、人财物规范管理“三清三理”工作，实现基层“神经末梢”的治理。

王靖高强调，学校要以“温职之制”开辟“温职之治”，以制度为基础构建治理机制，以机制为载体提升治理能力，以能力为依托打造治理文化，以“温职之治”输出“温职标准”，真正实现制度优势向治理效能高效转化、自动转化、持续转化和全面转化，打造成为全国高职院校可复制、可推广、可持续的“温职样板”，为高职治理体系和治理能力现代化提供“温职方案”和“中国标准”。