本网讯 10月21日下午，学校专业与实训建设工作会议于正德楼301会议室召开。校党委书记王靖高主持会议并讲话，副校长王志梅、徐利群、周宏明，相关职能处室及二级学院负责人参加会议。

会上，各二级学院负责人结合前期调研指导意见汇报了学院专业结构及实训体系优化调整的当前进度和预期规划方案。与会人员围绕汇报内容展开交流讨论。各分管领导及各职能处室负责人结合工作实际提出意见建议。

王靖高作总结讲话。他充分肯定了近半个月以来的专业与实训建设调研工作，认为本次调研可圈可点，初步达到了预期效果，主要体现在三个方面。一是思想重视，各分管领导靠前指挥、亲力亲为，深入学院统筹协调；各职能处室密切配合，充分发挥职能，提出具有针对性、启发性的意见建议；各二级学院积极主动，将立足本位与提高站位相结合，既考虑学院发展实际又服从学校整体大局。二是效率很高，内部各二级学院第一时间跟进会议精神抓落实，结合指导意见系统梳理、修改建设方案；外部深入相关头部企业考察调研，进一步改变认识、凝聚共识。三是成效明显，在短期内统一思想、形成合意，并拿出初步建设方案，为推动学校内涵建设奠定了良好的基础。

他指出，理念是行动的先导，通过本次调研全校上下形成了“三个认识”：一是对专业调整的必要性有了充分的认识。本次专业调整是大势所趋也恰逢其时，无论是国家方针政策还是地方产业布局、学校发展趋势都对专业建设提出了新的要求，此时正值“天时、地利、人和”，是进行专业调整的最佳时机。二是对专业怎么建有了统一的认识。各二级学院牢固树立全校“一盘棋”的思想，深入思考、系统谋划，针对如何进行专业建设这一问题达成了共识，进一步厘清了逻辑、拓展了思路。三是对今后发展有了更清晰的认识。各二级学院深刻认识到自身优势和存在的短板，进一步明确了未来专业发展、课程设置、实训基地建设、教师发展的方向和路径。

他要求，一要让调研成果形成初步方案。要一鼓作气，根据形成的初步方案谋划下一步建设，逐步实现“六个转变”：从以院建群向以群建院转变、从委办托管向自办直管转变，从小众分散向规模效应转变、从全产业链向重点环节转变、从重叠交叉向逻辑清晰转变、从有名无实向实至名归转变。二要将初步方案转化落地。专业过渡，新增专业要根据产业和人才需要，循序渐进递增，抢抓时机进行申报；调整专业要系统梳理调整方案，并与职教本科创建工作做好衔接。实训跟进，要根据“理念要先进、布局要合理、项目要论证、资金要节省、效益要发挥、程序要到位”的要求按照专业逻辑推进实训项目建设。教师转型，要加强思想引导，尊重教师个人意愿，综合分析教师专业背景和职业生涯规划，实现顺利转型。课程整合，要根据新专业，重新梳理人才培养方案、调整课程设置、划清专业边界。平台保障，要根据专业调整综合考虑科研平台建设，保障平台正常运转，提高平台能级。程序到位，要综合各职能处室和二级学院意见，修改完善方案，经学校集体研究决策后贯彻执行。