(2002年12月10日《温州日报》 郑海华报道)国内一流的制鞋流水线,既是学校学生的实验基地,又是商家企业的生产车间及产品展示台。一项把市场运作方式引入高校实验领域的创新之举,开始在温州职业技术学院实施。首批30多名鞋样设计专业学生近日“上岗”实践。
以往,高校实验室建设经费都来自政府投入的教育经费,资金相对短缺。由于科研经费不足,温职院鞋都学院成立一年多来,仍然没有实验室。今年10月,温职院与市鞋机商会达成合作协议,由该商会成员厂家减免各类鞋机设备成本,折合人民币50万元,学院出资70多万元,在温职院实训楼建成了一条国内一流的制鞋生产线。
鞋类教学设备有了,但操作员即熟练的制鞋师傅仍然是个问题。温职院获知金仕达制服公司有扩展生产的需求,且该公司的生产经营和管理较规范,于是学院即与该企业合作,成立了产学结合研究中心。由温职院提供设备和场地,为该企业提供日产1000双皮鞋的生产能力,而金仕达则挑选100多名一线熟练技术工和10名管理人员每天在温职院上班,手把手的教学生制鞋工艺。并为鞋都学院10%的学生提供勤工俭学的机会。
据温职院院长周锦成介绍,高校实验室引入市场运作机制,可以使大学和企业优势得到互补。大学相对于企业而言,有雄厚的科研力量,但教学经费不足,引入企业参与,学院可以解决学生专业知识、生产技术、企业管理等环节的实训问题。而金仕达不仅解决了拓展生产能力的需求,也从中获得一定的科研能力,开发新产品。鞋机商会成员厂家则在高校建立一个特殊的产品展示平台,其鞋机产品通过科研人员在实践中的操作,不断得以改进。