学校要闻
- 作者： 编辑： 来源： 浏览：10037 时间：2005年10月12日
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（来自教务处教学科的报道）
10月12日下午，学院召开了人才培养工作水平评建领导小组会议，会议由周锦成院长主持，评建领导小组全体人员参加。评建办公室主任陈维彬就学院迎接人才培养工作水平评估工作计划作了说明，与会人员围绕工作计划展开了讨论，分析了评估指标，落实了责任，并就迎评中存在的一些困难和瓶颈问题进行了商议。
2003年教育部决定实施“高等学校教学质量与教学改革工程”，建立五年一轮的教学评估制度，从2004年开始在全国范围内全面启动高职高专院校人才培养工作水平评估。在高职院校迎评风声一浪高过一浪的形势下，学院结合本校实际，郑重决定于2006年下10月接受专家组评估。学院本学期工作要点中明确提出以评估优秀为标准、以全国示范为目标，全面启动教育部人才培养工作水平评估的迎评工作。为配合迎评工作的开展，学院近期调整了评建领导小组成员，制定了迎评工作计划，就迎评具体工作进行了部署并将责任落实到部门、各单位。根据该计划，学院迎评工作坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，分学院自评、专家组评估和评估总结表彰三个阶段进行，其中学院自评是迎评工作的基础和关键。通过迎接人才培养工作水平评估，系统总结、全面评估我院人才培养工作，请专家把脉，肯定成绩、找出问题，制定并实施整改方案；进一步明确办学目标和定位，规范办学标准，总结办学经验，提高办学质量和社会办学声誉；发挥评估对人才培养工作的规范和导向作用，以实现我院省内优秀、全国示范的奋斗目标。
本次评建领导小组会议堪称是“智囊团”会议，周锦成院长悉心听取了众人意见并就下阶段工作进行了部署，要求评建办公室进一步细化评估指标和明确责任部门要求，各部门、各单位要进一步规范日常工作和注意资料的积累，并就评估弱项指标拿出整改措施、着力改进与提高。
