“违纪学生素质提高班”开班仪式

日前，我院工商系成立了一个“违纪学生素质提高班”，班里的学生全部是该系已经因存在作弊、旷课等各种违纪行为而受到处分的学生，连该班的班长也是因旷课而受到处分的同学担任。

据该系党总支蔡后界书记介绍，成立这样的一个班级并不是出于对违纪学生的歧视，而相反是为了关爱违纪学生。其目的是在于建立完善的管理制度和教育体系，对违纪学生进行处分后的系统教育，使违纪学生在思想上、行动上共同进步，早日改正缺点。该班组建好后，将组织以班级形式，组织课堂学习《学生手册》、《高校学生安全手册》等学生管理相关规定；还统一进行早读晨练、晚自习；邀请专家领导为他们开设讲座；举办讨论会，分析讨论违纪违规案例。该班学生还须定期提交思想汇报、每月须上交一份与老师的谈话记录，集体参加社团活动，并根据其在社团活动中的表现来决定提早或者延期撤消违纪处分，促进其行为向正确、规范发展。另据了解，工商系还将组织“素质提高班”的同学定期开展户外活动，以开阔视野。通过这些活动来切实提高这部分学生的组织纪律性、思想素质，使“后进生”在集体生活中也能得到特殊的照顾和关爱。对于在班级表现优异的违纪学生，也可以在一年的处分期内提前从素质提高班“毕业”。

“素质提高班”班长说，在违反校纪后，虽然也知道了自身的问题并时时严格要求自己，但劣习却在不经意间偶尔暴露出来，要想完全改正缺点需要一段时间，甚至比较长的时间。在内因起决定因素的前提下，外因也可以起到影响作用。素质提高班就是这么一种外力，使我们在朝正确方向改正的道路上，提供良好的环境和科学的方法，让我们尽快在思想上和行为上同步改正。素质提高让我们尽早认识到自身错误的思想根源，并进行科学合理的改正，朝正确目标和思想发展。这对于我们改正错误是一次难得的机会，也是提高自身素质的一次很好契机。

蔡后界老师说，在全力抓好优秀学生培养教育工作的同时，应通过有效载体，抓好“后进”学生的教育、管理，挖掘他们身上的“闪光点”，抓“两头”，促“中间”，推进全体学生共同进步，共享“进步”的喜悦和成就。