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  • 再回首 再领悟 再思考——我院召开国家示范性高职院建设一周年研讨会
  • 作者:  编辑:  来源:   浏览:13597   时间:2009年01月11日

  • 我院召开国家示范性高职院建设一周年研讨会


    副院长王向红主持会议


    项目负责人汇报工作


    三个示范建设专业获“国家示范建设一周年工作优秀奖”

    “再回首,反思建设一周年的工作与历程;再领悟,厘清前进的方向和目标;再思考,找到前行的方法和信心。”

    1月10日,我院在学术报告厅隆重举行国家示范性高等职业院校建设一周年研讨会。院领导丁金昌、倪集崇、夏晓军、兰玉景、王向红、何忠等出席了会议。会议由副院长王向红主持。各系部全体教工、行政科级以上干部,教务处、人事处、学生处、科研处、督导处全体成员共计400余人参加了会议。

    会议以“再回首、再领悟、再思考”为主题,以互动的形式回顾了学院国家示范性高等职业院校建设一周年的丰硕成果,总结经验,领悟其中的建设理念,进一步理清思路,从而让全院师生对示范建设任务艰巨性的冷静分析和对今后学院示范引导作用的睿智思考。

    会议刚开始,王向红副院长就以一段《哈里波特》视频,引起了在场老师在课堂教学、高职人才培养模式等方面的思考。随后,中央财政支持的房地产经营与估价、电机与电器、模具设计与制造、家具设计与制造 、鞋类设计与工艺专业及非中央财政支持的市场营销等六个重点专业建设项目负责人分别就本专业一年来在人才培养模式、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务辐射能力等方面所做的工作和取得的成果、专业改革中的经验和体会、下一步工作思路等作了全面展示和详实的汇报。各专业在汇报中突出了亮点和特色,并针对学院发展的实际状况和结合示范高职建设任务,积极挖掘本专业潜力,为示范高职建设增光添彩,对深化教育教学改革、全面提高人才培养质量、提升社会服务辐射能力起到积极的作用。

    每位专业负责人汇报结束后,都接受了专家团5分钟的提问,并进行了现场回答。该互动环节搭建了一个相互沟通、相互学习的平台。专家团分别由学院领导、示范办、专业指导委员会、学术委员会成员组成。专家们犀利地提问,台上专业负责人睿智地回答使在场响起了热烈的掌声。

    会议中还引入了随机提问环节。王向红副院长抛砖引玉,分别从三个层面向系主任、教研室主任和普通教师提出了三个问题,内容分别是人才培养方案、课程建设和如何上好一门课等。三个问题三个层次,层层推进,让老师们深刻领悟了在高职教育中应该做什么,怎样去做?经过抽签器随机抽签,并由抽到的系主任、教研室主任、教师回答。该环节使现场气氛紧张、刺激,但却也让在场听众对问题进行了深刻地思考。回答者敏锐的思维,使会场内掌声不断地响起。

    在会议结束时,王向红副院长又向全体教师提出了会议开始时播放的《哈里波特》视频对大家的启发?教师们各抒己见,会议气氛也一下子热闹了开来,思维方式也随着主持人的提问舒展开来,纷纷提出了自己的不同的看法。王向红副院长分别从教学理念、教学内容、课堂组织形式、教师素质、教学目的等方面点评这段视频时指出。她指出,要成为一名优秀称职的高职教师,改变传统的以教师为主体、学生围着教师转的教学理念,强调以学生为主体,并根据课程内容与学生特点,对教学内容进行设计。她说,作为一名高职教师,是像视频中女教师说的“学习基础理论”“通过巫术等级考试”是“教学的目的”呢?还是像哈利波特那样真正把抵御敌人的咒语教给学生,并让他们真的能够运用所学到的知识?是像视频中女教师那样一言堂的单向式教学过程,由老师一个人唱独角戏,当学生有疑问时候,态度粗暴地予以制止,还是像哈里波特那样把教学过程看成一个多向的师生互动、共同提高的互动过程,由老师“现身说法”,让学生“学中做、做中学”、“边做边学”?

    丁金昌院长在听完了整场研讨会后指出,这场研讨会在会议组织过程中进行创新,形式新颖,通过互动交流,让教师们唱了“主角”,非常值得借鉴和推广。示范建设是学院最重要的工作,必须人人参与,人人勇于承担建设重任。学院目前建设思路清晰、效果显著,特别在实训基地建设、教学理念方面取得很大进展;后期的建设任务更加繁重、时间更加紧张,全院要进一步抓住关键,在全面推进的同时,突出重点,加强课程体系建设,在团队建设上下功夫。

    会议还通过专家团评选,评选出了鞋类设计与工艺专业、模具设计与制造、房地产经营与估价等三个示范建设专业为“国家示范建设一周年工作优秀奖”。

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