学校要闻
- 在开展“三树一创”教育实践活动动员大会上的讲话（党委副书记 倪集崇）
- 作者： 编辑： 来源： 浏览：10050 时间：2004年10月14日
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为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神，进一步加强高校领导班子建设，根据省委组织部、省教育工委、温州市委关于在县以上党政领导班子中开展“三树一创”教育实践活动的精神，院党委决定从现在起至明年七月在院系两级党政领导班子中开展“树立科学的发展观、树立正确的政绩观、树立牢固的群众观，创为民、务实、清廉好班子”教育实践活动，以大力加强我校院系两级领导班子的思想政治建设，努力提高院系领导班子队伍的整体素质，把我院领导班子建设成为推动“第一要务”、坚持“两个务必”、实践“三个代表”的坚强领导集体。现在我就如何搞好这项活动讲以下几个问题：
一、深刻认识开展教育活动的重要意义
在县以上党政领导班子中开展“三树一创”活动，是今年省委、市委和省教育工委的一项重要部署；是学习贯彻十六届四中全会精神重要举措；是加强领导班子思想政治建设的重要内容。
通过这一活动，努力把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体，真正以突出的业绩造福于民，以优良的作风取信于民，以良好的形象感召于民，不断开创我省改革开放和现代化建设的新局面。这几年我省高等职业技术教育事业快速发展，学校规模迅速扩大，办学实力得到提升，内部管理体制改革不断深化，高等职业技术教育迎来了全面提升的战略机遇期，进入了以解决结构性矛盾和质量效益为重点、以增强优质教育资源供给能力为主要任务、以内涵发展为主要的新阶段。因此，进一步提高教育教学质量的问题将越来越成为高职院校工作的重心。
我院走过了五年的发展历程，整体实力已跻身全省高职院校的前列。但是面对新形势，仍然有许多差距。为此，我们要采取有效措施，在提高办学层次和办学水平上多下功夫，使我院整体办学层次和水平再上新台阶。当前，在院系两级领导班子中开展“三树一创”活动，是顺应高等职业技术教育发展形势，及时调整发展战略，促进高职院校全面、协调、可持续发展的必然要求；是进一步把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入，不断提高领导班子思想政治素质和领导决策水平的重要举措；也是深化学校各项改革，切实解决在办学特色、办学层次、二级管理、师资队伍建设、学生培养模式、发展规划等方面不足的有效途径。
二、明确教育活动的指导思想和总体要求
“三树一创”活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六届四中全会精神为指导，牢牢把握立党为公、执政为民的本质要求，紧紧围绕全面实施浙江“八八战略”、温州“一港三城”发展战略，建设“平安浙江”、“平安温州”大局和高职院校改革发展的中心任务，着力解决全院两级领导班子思想政治建设中存在的突出问题，努力提高领导班子和领导干部队伍的整体素质；着力解决在学校、学院改革发展中存在的突出问题，确立“以人为本”和“全面、协调、可持续”发展观；着力加强领导干部的党风廉政建设，努力把我院两级领导班子真正建设成为推动“第一要务”、坚持“两个务必”、实践“三个代表”重要思想的坚强领导集体、推动高校的全面、协调、可持续发展。
必须强调指出，树立正确的政绩观关键是要解决创什么样的政绩、怎样创政绩和为谁创政绩的问题。院系两级领导班子要加强学习，努力提高自身的综合素质、提高驾驭高职教育改革发展的能力和为师生服务的能力；要坚持科学的发展观，顾大局、抓大事，统筹兼顾，妥善处理学院改革和发展中的问题。要始终坚持把师生利益放在首位，把实现好、维护好、发展好师生利益作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。把师生的利益作为第一目标，把师生的需要作为第一重点，把关心师生的疾苦作为第一责任，把师生的情绪作为第一信号，把师生的满意作为第一追求。
三、丰富教育活动的内容及方法
“三树一创”是一项以领导班子和领导干部自我教育为主的教育实践活动，院系两级领导班子要以身作则，率先垂范，做廉洁自律的榜样、贯彻民主集中制的榜样、自觉接受党员和干部群众监督的榜样、求真务实的榜样、执政为民的榜样；要着力构建高校惩治和防范腐败的体系和机制；要进一步严格招生管理，杜绝“招生收费”现象的发生。同时，院系两级领导班子要采取多种形式，抓好学习教育、反思整改、评选宣传三个环节，使学习教育活动取得实效。
第一阶段：以“四个一”为抓手，组织好理论学习教育（从现在起至12月中旬）。
要组织院系党政领导干部深入学习“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中、四中全会和省市委有关文件精神，特别要认真学习和领会胡锦涛等中央领导同志一系列讲话和论述，了解国家的宏观发展战略和高等教育的发展形势，围绕什么是科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，深刻认识科学发展观、正确的政绩观和牢固的群众观的理论基础、精神实质和指导意义，深化对“三个代表”重要思想的理解。院系两级领导班子要带头学习，通过做辅导报告、专题讲座、讲党课等形式推动整个领导班子的学习，真正做到学有所悟、学有所进、学有所成。
要运用个人自学、集中研讨、撰写心得、参观考察等多种形式开展学习教育活动。围绕“三树一创”主题，组织开展好“四个一”：在院系两级领导班子中组织一次中心组理论学习或报告会，召开一次专题民主生活会，开展一次学习先进单位经验的活动，每位领导干部撰写一篇理论文章或心得体会，增强学习教育的效果。
第二阶段：紧密联系学校实际，认真进行反思、整改（2004年12月下旬至2005年4月）。
学习研讨紧密联系学校改革发展实际，通过召开民主生活会、民主测评、广泛征求意见、组织专题分析方法，认真回顾总结的反思近几年来的重大决策、工作思路和重点工作，做到既实事求是地总结经验、肯定成绩，又高标准、严要求地分析问题，查找不足。
要对照“三树一创”的要求，结合学校实际，重点做好“六查”：一查在回顾学校发展中是否存在重当前发展轻可持续发展的问题；二查在办学理念上是否存在盲目追求“大而全”，忽视发挥优势创特色的问题；三查在教育教学中是否存在只重视硬件设施建设，忽视教育教学质量和科研水平提高的问题；四查在落实“党管人才”工作中，是否存在重引进轻培养、激励的问题；五查在创业绩过程中是否做到求真务实、为师生员工谋利益，是否存在违背客观规律、急功近利、搞“形象工程”、“政绩工程”的问题；六查在思想上是否真正牢记党的宗旨、勤政廉政，有没有感情上漠视群众、工作上脱离群众、利益上损害群众的情况。
通过检查、反思，找准阻碍学院发展的症结所在，研究制订整改措施，狠抓落实，同时将整改情况进行公示，自学接受群众监督，把学习教育的成效体现在“为民、务实、清廉”的实践活动之中。
第三阶段：重视总结示范，开展评选、宣传（2005年5月至2005年7月）。
要注意总结宣传院系两级优秀领导班子和领导干部的典型，运用先进典型的示范激励作用，推进和丰富“三树一创”教育实践活动。要结合实际，及时总结活动中涌现出来的好经验、好做法、好事例，开展一次“为民、务实、清廉”好班子、好干部的群众性评选活动，发挥典型的示范带头作用，并将先进事迹报省教育工委。
同时，院系两级领导班子要重视制度建设，对行之有效的制度要抓好落实，对尚不完善的制度要进一步完善，对未建的制度，要从实际出发，积极探索，建立科学的，可行的制度。比如在全院师生中建立“改陋习、树新风”长效机制，让整体校园环境长期保持清新整洁、规范有序。良好习惯的养成不是一蹴而就的事情，需要一整套贴近实际、行之有效、长期管用的规章制度做保证。院系两级领导班子要总结前三个阶段的经验教训，结合自身实际，制定、完善各项规章制度，巩固集中整治效果。
四、切实加强组织领导
开展科学的发展观、正确的政绩观、牢固的群众观的学习教育，创“为民、务实、清廉”好班子，是加强高校领导班子思想政治建设的长期任务，不是一阵风，必须常抓不懈。作为阶段性、集中性的教育实践活动，从现在起，用近1年的时间集中进行，也是十分必要的。院系两级党政班子都要高度重视，把这一活动作为领导班子思想政治建设的重要载体，切实加强领导，抓紧抓好抓出成效。
开展“三树一创”活动，要精心组织，有计划、有步骤地进行，要做到思想到位、计划到位、组织到位。院系（分院）党政组织主要负责同志为活动的第一责任人，担负活动领导责任。院机关、四方公司开展“三树一创”活动由党总支（直属支部）负责。院党委组织部门要抓好“三树一创”活动的组织指导和督促检查。要通过召开情况汇报会、下基层调研、情况通报、不定期抽查等形式，加大指导和监督力度，努力把“三树一创”活动落到实处。要注意把“三树一创”活动与学习贯彻十六届四中全会精神结合起来；与推进教育教学改革结合起来；与学校机关效能建设结合起来，科学安排，以领导班子的“三树一创”活动带动机关干部增强服务意识、提高工作效能、促进各项工作，推动我院教育事业的快速、持续、健康发展！
