房地产专业教师卓坚红在企业里顶岗锻炼。图为她正在研究建筑设计方案、参与房产营销策划。

新学期伊始，温州职业技术学院30多名优秀教师却被学校“停课”而暂时告别讲台，而这些老师每个人却是兴致勃勃地拿着与企业签订的协议到学院领导那里签字，办理相关下企业手续。原来，这30多名优秀教师都是学校推荐进企业实践再学习的。他们下企业并不是因为他们现在课上得不好，而是现在高职教育需要更多的新理念，需要融入更多的实践教学，这样更有利于青年教师的成长，积累更多的实践经验。

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促教学 ; 学院出台“下企业”政策

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今年，我院这30多名教师下企业至少为期半年的实践锻炼，这人数和时间跨度都是我院自成立以来未曾出现过的。为此，学院还相继下发文件，出台了《专业教师下企业锻炼管理办法》、成立了学院专业教师下企业锻炼督查考核小组。院长丁金昌指出，温职院作为国家示范高职建设院校，在师资建设方面更起到引领示范作用，需要打造一支“双师结构”合理的专业教学团队教师，专业教师既要有理论，也应该具备丰富的实践经验。专业教师进企业锻炼，能使他们“大浪淘沙”般地滤出对实际生产最有用的知识，懂得如何更熟练更有效地运用这些知识，可以将这些经验传授给学生，以促进实践教学，使学生学习更有的放矢。此外，教师下企业锻炼，可以参与行业企业的应用研究与技术开发，加强自身的科研能力。服装专业教师章瓯雁老师就是到服装经贸有限公司参与新款面料开发。

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据悉，我院还将专业教师评职称与下企业锻炼表现、经历相挂钩。

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长技艺 ; ; 教师主动请缨“下企业”

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张得佳老师自大学毕业后就到该院计算机系任教，六、七年的教学经历让她积累了丰富的教学经验，此次她来到了温州广播电台技术部挂职锻炼。她说：“对我们这种大学毕业就上讲台、‘从校到校’的年轻老师来说，有机会到企事业单位实习，参加实践锻炼显得更有必要。现在时代发展很快，知识更替也很快，不主动学习新的东西，就会被淘汰。”在学校里，与张得佳老师一样的教师还有不少，虽然一些年轻教师在大学里系统学习了专业理论知识，但是实践知识及专业技能都很缺乏，因此许多教师纷纷主动请缨“下企业”，增长技艺。国际贸易专业教师到贸易公司进行国际商务实战演练，计算机专业教师到媒体单位学习电视节目制作、财务专业教师到会计师事务所学习业务等。



; ; ; 束孝宇是我院优秀的国际商务专业教师，在学校任教以来就与一些国际贸易企业保持着密切联系，曾与企业共同开发了温州外贸企业电子商务系统，获国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书。对此次下企业锻炼，他深有感触，说：“这一次是全身心投入到企业实际工作中，实际去开展国际贸易业务工作，全面了解国际贸易行业现状和企业目前的实务操作、国际贸易最新政策，比以前更深入、更全面地了解企业的运作，拉近理论和实践的距离