（来自心理咨询室赵生玉的报道）

4月18日，温州医学院、温州大学、浙江工贸职业技术学院、温州电视大学等六所高校的大学生心理健康教育工作者齐聚我院举行第二届温州市高校学生心理健康教育工作交流会。我院党委副书记倪集崇向来宾们致欢迎词并简单介绍了我院心理健康教育工作开展情况。会议由我院学工部长季凌斌主持。与会代表们分别介绍了近年来在心理健康教育方面的工作经验、心得体会，就大学生心理健康教育事业的现状展开了热烈的讨论，并决定将在5月25日“心理健康日”前夕，举办第二届温州高校心理健康教育文化节。

近年来，学业问题、情绪问题、人际关系问题、焦虑问题、情感问题、性健康、特殊群体心理健康问题逐渐成为许多大学生中存在的心理健康问题，各高校也非常重视大学的心理健康教育。许多学校都在班级中设立了“心理委员”，形成了高校心理健康教育“学校－院系－学生组织”三级网络体系。高校对心理健康教育的重视，也使各个学校的学生心理健康教育工作进入了快速发展期，心理健康教育工作水平有了明显提高，专职心理健康教育工作者队伍进一步扩大，心理学专业教师、咨询师明显增多。目前，温州医学院和我院都为建立了新生心理健康状况档案，对学生进行追踪调查、个别辅导，把心理教育纳入创新德育工作的范畴，形成品牌化德育方式。

据悉，温州高校心理健康教育工作交流会已经成功地举办了两届。本届交流会与前一届相比更加呈现出温州高校心理健康教育事业的进展：各校的心理健康教育机构设施进一步完善，专职心理健康教育工作者队伍进一步扩大，心理学专业教师、咨询师明显增多等等。但同时，与会代表们也指出，我市各高校在心理健康教育工作上仍任重而道远。大学生心理健康教育虽日益受到广泛的关注。但由于理论准备不足，操作策略欠缺，学校心理健康教育仍得不到学生的信任和支持，效果不明显。许多学校在心理教育的组织机构上，职责分工不明确，不具体；在教育方法上，对预防性和发展性教育重视不够；在教育途径上，有效、实用、针对性强的团体活动不多；有些学校只有少数班主任和学生工作辅导员的参与，没有形成集体教育行为，更没有形成完整的教育体系和有效的运行机制。这在一定程度上制约了高校心理健康教育的发展。

针对目前高校在心理健康教育过程存在的问题，与会心理专家们希望尽快建立温州市高校心理健康教育组织，来进一步加强温州市各兄弟院校之间的交流与合作，提高大学生心理健康教育工作的专业化水平，共同促进心理健康教育事业的发展。


相关链接：温州新闻网《高校专家探讨大学生心理健康教育》
http://edu.66wz.com/system/2006/04/19/100103475.shtml