线上实践受众广

“一堂20分钟的电影云课，需要准备3000字的讲稿”“每堂课都要磨个五六遍，老师通过线上钉钉来指导”“云课的录制、剪辑都是我们自己来”朱彦霖来自北师大戏剧影视文学专业，虽然已经有着丰富的阅读分享会、阅读推广社会服务等经历，但对她来说，“云支教”的备课试课、互动交流依旧是全新的体验。

“光影文学”系列公益课面向小学五、六年级，初中七、八年级热爱电影的小伙伴，每周分别推出一个主题的两堂课，四周共上16节云课。团队成员会守着课程的线上首播，看弹幕互动，在交流群里给小朋友分享当天的预习内容、知识点整理和拓展作业。

为了让“光影文学”课堂的辐射更广，除了通过“温图少儿阅读”微信平台，还通过泰顺县教师发展中心向泰顺县的孩子们推广云课。事实证明，“云支教”的传播范围的确更大，每堂课都获得2万以上的点击。“我们现在准备了四个课后交流阅读群，分享课程内容与学习拓展，2个面向市区，2个面向泰顺。”

以“互联网+社会实践”开展活动，也是温医大药学院暑期“疫”线志愿者“云寻访”实践团队的实施方式。学院共组建了16支寻访队，通过“线上集体探讨+线下分散实践”“属地专项+专业服务”的方式开展“云寻访”，通过对扎根基层的战"疫"人士的线上采访，向更多师生传播身边的抗疫故事。

线上距离也很近

“小朋友们，这张图片是新冠肺炎的传播方式，接下来，我们一起来看看细菌是怎么跑到我们身上来的......”温暖的声音穿过电脑屏幕，进入小朋友的心里。今年一年一度的温州大学知心姐姐暑期夏令营如往常般开营，不同的是上课地点从线下搬到了线上。

“在录制绘本的实践活动中，我们在专业知识中，还会结合了音乐、手工、游戏、绘画等元素，希望为小朋友讲好每一个生动有趣的故事。”温大知心姐姐实践队队长徐夏介绍，除了线上开展绘本课程，实践队员还积极参与到手工制作绘本当中，从编写绘本故事到画图填色，创造出独一无二的绘本。从书信联系到线上绘本平台，成立25年的温大知心姐姐团队已自主构建了绘本“3+1”公益模式，学生通过线下的知心绘本课堂、绘本剧演出、特色夏令营以及线上的知心绘本平台，开展实践活动。

温医大“医伴学堂，护翼童行”暑期社会实践团和“云上方舟，医童起航”暑期社会实践团，今年的实践活动也以线上形式为主，学生化身小老师，与在职在岗医护人员的子女们进行配对，通过网络开展学业辅导、兴趣培养、艺术发展等活动。

温大知心姐姐线上绘本云课进行中。 学校提供

线上成果很丰富

在温职院，“云实践”是在专任教师指导下通过“项目+基地+导师”的模式进行，活动开展为期一个月。该院已经有近1000名学生报名参加了“云实践”活动，170多名专任教师参与指导，共成立了82个团队，涉及鞋类设计与工艺、家具设计与制造、模具设计与制造等30多个专业。

鞋类设计专业教师谢婉蓉、李贞在暑期成立了鞋类款式设计为主题的“云实践”团队。消息发出去没多久，该团队就吸引了2019级专业13名学生报名。该团队的实践课题均来自“温州市秀卓童鞋研发中心”2020秋冬开发项目。实践活动中，企业将提供项目所需的支撑材料，包括鞋楦、鞋材和参考款式，企业设计师通过钉钉直接参与指导。不少团队成员表示，参加“云实践”能为下学期的造型设计课程做好准备。

陈佳豪来自酒店管理专业，他与9名该专业的小伙伴在指导老师彭苑苑的带领下，开展了“新冠疫情下酒店管理应对策略”的研究。“通过几天在线上与酒店管理者的沟通，了解到疫情之下酒店管理策略的转变，使我更好地理解和消化课堂上所学的书本知识。”陈佳豪说。

除了专业实践外，温职院还有不少学生报名了思政教师组建的乡村振兴、“红色”基地、“奔小康”调研团等。“网红”思政教师、浙江省微课大赛特等奖获得者张子奇在这个暑假没闲着，他带领学生成立了“‘五位一体’看家乡·凝心聚力筑小康调研团”，通过指导学生开展线下走访、线上采访、发放问卷和数据分析等方式开展“云调研”，提出助推家乡发展的对策建议，引领学生在社会实践中成长。

来源：温州日报

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